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Victor Hugo - L'Homme qui rit - Un enfant perdu


Intro
1) Hugo
----> l'attention humanitaire aux misérables
----> le Romantisme et sa thématique

2) L'Homme qui rit
Ton : émotion
Thème : affrontement de l'homme et du monde
Forme : la description

----> 1 scène d'angoisse ( enfant à la vie dramatique )
----> 1 description complexe ----> écrivain ----> pitié
----> rêverie

3) Drame d'un enfant perdu
----> la méditation d'1 poète ----> témoin
-----> dramaturge


Développement

Le roman : - histoire
- récit : modalités d'écriture


I Une scène dramatique

----> émotion
----> action
1 enfant abandonné dans un cadre désolé

1) Une attitude significative

- mouvements
- méthode


II Une situation desespérée ( 1 nature hostile )

- l'immensité dérangeante ( le désert )
- la souffrance
- la confusion , la perte des repères

1) 1 scène pathétique ( le regard pensif de Hugo / son personnage )
le lyrisme
les hyperboles
l'expression du "rien"

2) la mélancolie

- la métaphore
- le symbole
Hugo ----> écrivain du réel ( émotion )
----> écrivain en quête sur le pourquoi du mal

3) Une scène fantastique
L'animation fantomatique
La perception du néant



Conclusion
Synthèse :
1 texte frappant : - émotion ----> 1 spectacle touchant ( identification )
----> 1 scène vivante ----> Hugo romancier

- poèsie ----> 1 méditation sur - la souffrance
- le néant
----> 1 esthétique envoûtante

Elargissement : - 1 mise en perspective / Histoire
/ roman
/ Romantisme
/ 1 pensée générale - morale
- philosophique


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